Продовження до попереднього оголошення

                                                  Затвердженно на засідання

                                                                     педагогічної ради № 7 від 28.08.2020 р.

Тимчасовий порядок

 організації освітнього процесу

КЗЗСО «Прилуцький ліцей № 29»

на період адаптивного карантину

у 2020-2021 навчальному році

5. Орієнтовний гнучкий графік харчування для здобувачів освіти 1-10 класів на період адаптивного карантину (відстань між столами не менше 1,5 метри, за одним столом – не більше 4-х осіб):

6. Алгоритм допуску працівників до закладу:

• усі працівники проходять температурний скринінг при вході до закладу освіти;

• у разі виявлення підвищення температури тіла 37,2 С – працівники до роботи не приступають, а звертаються до сімейного лікаря медичної установи;

• усі працівники обробляють руки антисептиком при вході до закладу освіти;

• до закладу освіти обов’язково заходять у захисній масці і знаходяться в ній під час пересування в коридорах між навчальними приміщеннями, відвідування санітарної кімнати; можна не використовувати маску під час занять;

• мати із собою запас захисних масок на день (3-4 маски) і на тиждень (15 масок), змінювати маску кожні 3 години;

• триматися на відстані не менше 1 метра від оточуючих;

• проводити регулярну гігієнічну обробку рук.

7. Правила носіння захисної маски:

• ретельно вимити руки перед тим, як взяти нову маску;
• перевірити цілісність маски;
• розташувати маску металевою вставкою догори;
• одягти маску кольоровою стороною назовні;
• обтиснути носову пластину;
• закрити маскою ніс, рот та підборіддя;
• щільно прикрити обличчя маскою;
• не торкатися маски руками;
• знімати маску, тримаючи за резинки чи зав’язки;
• тримати маску так, щоб вона не торкалася поверхонь;
• після використання одразу викинути маску, бажано в закритий смітник;
• вимити руки після використання маски;
• чого не варто робити: не користуватися пошкодженою чи вологою маскою; не закривати маскою лише рот або ніс; не носити маску, яка не щільно прилягає; не торкатися маски руками; не знімати маску, щоб поговорити з кимось; не залишати маску у відкритому доступі; не використовувати повторно маску.

8. Алгоритм допуску здобувачів освіти до закладу:

• напередодні класний керівник телефонує батькам з метою отримання інформації про стан здоров’я дітей;

• у разі скарги дитини на здоров’я класний керівник терміново телефонує батькам та ізолює дитину від інших дітей, інформує чергового адміністратора;

• кожен учень повинен обробити руки антисептиком при вході до закладу освіти;

• здобувачі освіти до школи заходять в захисних масках, не знімаючи їх з обличчя пересуваються між приміщеннями в коридорах, відвідують санітарні кімнати;

• під час занять можна захисну маску не використовувати;

• батьки здобувачів освіти повинні забезпечити своїх дітей захисними масками із розрахунку 1 маска на 3 години;

• здобувачі освіти самостійно міняють маску і утилізують її в спеціальні контейнери в закладі освіти через кожні 3 години.

9. Дії у разі виявлення в класі дитини з ознаками хвороби COVID-19:

1. Учитель дистанційно (телефонним дзвінком) інформує чергового адміністратора та мед.працівника;

Мед.працівник забирає дитину до ізолятора та повідомляє завідувача господарством закладу освіти про приміщення, де необхідно здійснити дезінфекцію;

дітей класу ізолюють (припиняється рух по школі);

у разі потреби мед.працівник закладу викликає швидку медичну допомогу;

2. Технічний працівник проводить дезінфекцію приміщень;

Черговий адміністратор інформує батьків та управління освіти про виявлення дитини з ознаками хвороби; обмежує вхід до приміщень, де перебувала дитина з ознаками хвороби;

3. Управління освіти міста інформує медичну установу, управління Держпродспоживслужби;
4. Учитель проводить інструктаж з дітьми, які були в контакті з дитиною з ознаками хвороби;

діти з класу, де виявлено дитину з ознаками хвороби, переходять на самоізоляцію до отримання результатів лабораторних досліджень;

5. Якщо тест не підтверджує COVID-19, діти класу повертаються на навчання;

якщо тест підтверджує COVID-19, діти переходять на дистанційне навчання (2 тижні).

10. Особливості освітнього процесу на період адаптивного карантину:

• Закріпити за кожним класним колективом окремий навчальний кабінет:

• учителям-предметникам викладати власний предмет згідно розкладу уроків у закріплених класах, окрім предметів, які передбачають поділ класів на підгрупи або за технічних можливостей: інформатики, іноземної мови, фізичної культури, хімії та фізики (уроки лабораторних робіт);

• усі учасники освітнього процесу дотримуються правил протиепідемічного режиму: мають захисні маски при вході до закладу освіти, під час пересування між приміщеннями, під час відвідування санітарної кімнати; змінюють маски кожні 3 години, утилізують старі маски, використовуючи при цьому спеціальні контейнери з кришками;

• обробляють руки антисептичними засобами за необхідності;

• у навчальних кабінетах учителі-предметники повинні організовувати після кожного уроку провітрювання не менше 10 хвилин згідно графіку;

• вологе прибирання класних кімнат відбувається згідно затвердженого графіку;

• учитель-предметник, який проводить останній урок в класі, повинен вивести здобувачів освіти зі школи згідно маршруту руху;

• зв'язок із батьками класний керівник підтримує лише за допомогою дистанційних форм;

• батькам або іншим особам, які їх замінюють, до закладу приходити заборонено на підставі постанови Головного санітарного лікаря України № 42 від 30.07.2020 року «Про затвердження Тимчасових рекомендацій щодо організації протиепідемічних заходів у закладах загальної середньої освіти у період карантину» та з метою недопущення зараження дітей на COVID-19, окрім батьків або осіб, які супроводжують дітей з інвалідністю;

• для організації питного режиму кожному здобувачеві освіти необхідно використовувати особисту ємкість;

• після миття рук необхідно використовувати паперові рушники;

• при відвідуванні санітарної кімнати або їдальні дотримуватися санітарно-гігієнічних вимог в умовах коронавірусної пандемії.

11. Особливості навчання учнів у звичайному режимі, але у незвичайних умовах:

• учителям-предметникам при складанні календарно-тематичного планування обов’язково передбачити проведення уроків на свіжому повітрі із дотриманням правил протиепідемічної безпеки;

• враховуючи довгий період карантину під час навчального процесу (з 12 березня по 29 травня 2020 року) учителям-прдеметникам до 10 вересня 2020 року провести діагностику знань здобувачів освіти з метою визначення рівня прогалин у знаннях з навчальних предметів;

• у календарно-тематичному плануванні необхідно передбачити повторення навчального матеріалу минулого року, а також вивчення нових тем;

• при складанні календарно-тематичного планування врахувати використання різних форм дистанційного навчання;

• передбачити використання платформи ZOOM для дистанційного спілкування з учнями та батьками у разі переведення класу або школи на карантин;

-    у період адаптивного карантину не планувати проведення масових культурних та спортивних заходів у класі або в школі.